ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε οργανωμένες σχολικές ομάδες και περιλαμβάνει βιωματικούς εκπαιδευτικούς περιπάτους με θέμα την πολεοδομική ιστορία της Αθήνας, και τα μνημεία του Θησείου, σε συνάρτηση με τη σχολική ύλη της Ιστορίας.

 Σύνδεση του θέματος με τη σχολική ύλη του μαθήματος της Ιστορίας

Δημοτικό:

•  Δ’ τάξη: αρχαία χρόνια

•  Ε’ τάξη: βυζαντινά χρόνια

•  ΣΤ’ τάξη: λατινική και οθωμανική κυριαρχία, νεότερα χρόνια ως σήμερα

Γυμνάσιο:

•  Α’ τάξη: αρχαία χρόνια

•  Β’ τάξη: βυζαντινά χρόνια, λατινική και οθωμανική κυριαρχία

•  Γ’ τάξη: νεότερα χρόνια ως σήμερα

Λύκειο:

• Α’ τάξη: αρχαία χρόνια

•  Β’ τάξη: βυζαντινά χρόνια, λατινική και οθωμανική κυριαρχία

•  Γ’ τάξη: νεότερα χρόνια ως σήμερα

 Η αφετηρία και οι διαδρομές

Αφετηρία των περιπάτων είναι το κτίριο του μουσείου επί της οδού Ηρακλειδών 16, σύγχρονο πλέον τοπόσημο της ιστορικής συνοικίας, μία περίπτωση υποδειγματικής επανάχρησης ενός αξιόλογου κτιρίου για πολιτιστικούς και εκπαιδευτικούς σκοπούς. Οι διαδρομές διαμορφώνονται ανάλογα με την επιλογή της θεματικής από το σχολείο ή/και τους διδάσκοντες, πάντα ακολουθώντας πεζοδρομημένες περιοχές

Οι εκπαιδευτικοί στόχοι του προγράμματος είναι:

•  Να “συνομιλήσουν” οι μαθητές με το πανταχού παρόν στο χώρο παρελθόν μια γόνιμη προσέγγιση.

•  Να κατανοήσουν τις έννοιες “ιστορία”, “τοπόσημο”, “μνημείο”

 Το πεδίο δράσης

Η συνοικία του Θησείου αποτελεί «υπαίθριο μουσείο» ιστορίας, αρχαιολογίας, τέχνης και αρχιτεκτονικής, με μνημεία και οικιστικά κατάλοιπα που αφηγούνται τη μακραίωνη πολεοδομική ιστορία της Αθήνας.

Σχεδιασμός :

• Γεωργιάννα Ζώγκου– αρχαιολόγος

• Χριστίνα Κωτσάκη– αρχαιολόγος

• Αικατερίνη Μπιλίνη– αρχαιολόγος

• Βασιλική Παπακώστα– αρχαιολόγος

• Αναστασία Σταθοπούλου – αρχαιολόγος

• Παναγιώτα Τσικρικά - αρχαιολόγος